Critical Thinking and Computational Thinking in the Learning of Socio-Scientific Issues Related to Genetics?

15th Conference of the European Science Education Research Association

Lugar: Cappadocia; Año: 2023;

Reconociendo percepciones sobre servicios ecosistémicos y preferencias sobre la restauración de productores del sureste de Córdoba

II Encuentro Nacional de Restauración Ecológica de Argentina

Lugar: Córdoba; Año: 2021;

MOVSESIÁN J; VILLARRUEL PARMA M

?Activando Museos? Planificación de una visita guiada para la PCT: ?El Agua? y análisis de la actividad ?Huellas del Pasado? en la ?Noche de los Museos?

Cuartas Jornadas de Investigación Educativa y Terceras Jornadas de Práctica de la Enseñanza del Profesorado en Ciencias Biológicas de la FCEFyN de la UNC (2018)

Año: 2020;

VILLARRUEL PARMA M; OCCELLI M

Scratch como recurso educativo para la argumentación sobre temáticas socio-científicas en Biología

EnCiNa4, Simposio Virtual de Enseñanza de las Ciencias Naturales

Año: 2020;

Argumentar en Ciencias sobre el uso de la información genética a través de Scratch

III Encuentro de Investigadores en Enseñanza de las Ciencias

Lugar: Olavarría; Año: 2019;

VILLARRUEL PARMA M

ANÁLISIS DE LA FORMACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL EN EL PROFESORADO Y LA CARRERA DE CIENCIAS BIOLÓGICAS DE LA FACTULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, FÍSICA Y NATURALES - UNC

I JORNADA DE EXPERIENCIAS E INVESTIGACIONES EDUCATIVAS EN CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

Lugar: Córdoba; Año: 2019;

VILLARRUEL PARMA M; PELISSERO D

RELATO DE LA EXPERIENCIA COMO TUTORES ESTUDIANTILES DEL PROFESORADO Y CARRERA EN CIENCIAS BIOLÓGICAS EN LA FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS, FÍSICAS Y NATURALES ? UNC.

I JORNADA DE EXPERIENCIAS E INVESTIGACIONES EDUCATIVAS EN CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

Lugar: Córdoba; Año: 2019;

ARGUMENTAR EN CIENCIAS SOBRE EL USO DE LA INFORMACIÓN GENÉTICA A TRAVÉS DE SCRATCH

III Encuentro de Investigadores en Enseñanza de las Ciencias

Lugar: Olavarría; Año: 2019;

Enlazando las ETS y los textos narrativos a través de Cómics

Memorias de las Cuartas Jornadas de Investigación Educativa y Terceras Jornadas de Práctica de la Enseñanza del Profesorado en Ciencias Biológicas de la FCEFyN de la UNC (2018)

Lugar: Córdoba; Año: 2018;

BATTISTELLI C; VILLARRUEL PARMA M

Análisis de capacidades argumentativas por medio de una intervención didáctica. Estudio de caso en un secundario de la Ciudad de Córdoba

Memorias de las Terceras Jornadas de Investigación Educativa y Segundas Jornadas de Práctica de la Enseñanza del Profesorado en Ciencias Biológicas de la FCEFyN de la UNC (2017) Leticia Garcia María Teresa Ferrero (

Año: 2017;